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何晓文:发现与发展学生的潜能

发布时间:2020-12-11

何晓文,1952年8月出生。女,回族,教育管理教授。1978年毕业于上海师范大学中文系,同年任华东师范大学教师,硕士学位。1991-1999年在上海师资培训中心从事教师培训和教育科研工作。1999年起任华东师范大学第二附属中学校长。2012年9月起任华二初级中学校长。

人物评价

作为教师,何晓文老师教过中学生、大学生、研究生和在职教师,曾获华东师大教学优秀奖、上海市教师继续教育优秀教学奖。

作为教育科研工作者,何晓文老师主持过多项教育部及上海市教育科研课题,其中,《适应国际化需要的高中课程建设的理论与实践研究》被列为全国教育科学“十五”规划重点课题,《普通高中教学质量保障体系研究》等为市级重点课题。曾获上海市第五届、第六届教育科研奖。

作为中学校长,何晓文老师认为教育的本义是发现与发展学生的潜能;学校是教师施展才华、实现人生价值的舞台;管理者的责任是建构组织文化、让追求卓越、顽强拼搏的“金牌精神”激励学校全体师生员工不断进取、创造辉煌。

著作

主编及撰写著作、论文计200万字。主要论著有:《教育——发现与发展学生的潜能》,以及《华东师大二附中学校课程》、《华东师大二附中学生小课题研究论文选》、《华东师大二附中首席教师风采录》、《语文拓展性学习研究报告》、《小课题研究与研究性教学》等。

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