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深圳千名中小学生角逐600项探究性小课题总经费1120万

发布时间:2020-08-27

  近日,2016年的600项“深圳市中小学生探究性小课题”(下称“小课题”)出炉,今年共有1317份学生申报材料加入了“小课题”的角逐,通过市内外教育专家初评和复评以及公示,最终确定立项了600项中小学生探究性小课题,分别为高中200项、初中240项、小学160项。在项目经费方面,中学生探究性小课题每个项目有2万元经费补助,小学生探究性小课题每个补助1.5万元,总经费达到1120万元。

二实验学生立项全市居首

  中小学生探究性小课题是指学生在学科领域内或现实生活情境中基于以问题为中心所开展的研究性小课题,重在让学生选取某个问题作为切入点,通过质疑、发现问题,并通过调查研究、分析研讨等方式解决问题。今年申报的探究性小课题,主题涵盖所有学科和学习领域,鼓励学生开展以科学、自然、生活、社会等领域问题为中心的探究性课题研究。

  深圳市教育局从去年就开始开展此项活动,要求学生为小课题主持人,申报对象可以个人或团队形式自愿申报,每位学生作为课题申请人只能申报1项小课题,课题研究团队不超过10人。

  今年深圳市第二实验学校成为全市立项通过最多的学校,该校高中小课题通过18个,初中小课题通过16个,总计34个。这34个小课题明年将获得68万元的经费资助。二实验该项目负责人表示,学校近年来一直着力打造科技特色,特别是今年开始建设五大书院,致力于培养具有创新潜质和科技思维的优秀学生。

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